Corpo Docente
Corpo Docente do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (EnCiMa) é composto de 19 (dezenove) docentes.
Prof. Dr. Antonio Carlos Magalhaes
Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal do Ceará (1988), tem mestrado em Química (Química Analítica) pela Universidade de São Paulo (1992) e doutorado em Química (Química Analítica) pela Universidade de São Paulo (1998).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciências.
Prof. Dr. Carlos Alberto Santos de Almeida
Possui graduação em Física – Departamento de Física (1980), mestrado em Física pela UFC – Departamento de Física (1984) e doutorado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (1991).
Atua no Programa de Doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 1C
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciências.
Prof. Daniel Cassiano Lima
Doutor em Ciências Biológicas pelo Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Animal da Universidade Federal de Santa Maria (PPGBA-UFSM), Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará (PRODEMA-UFC) e Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas pela UFC.
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciências.
Profa. Dra. Diva Maria Borges Nojosa
Graduou-se em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (1987), obteve o mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Federal da Paraíba (1991), doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pelo Museu Nacional – Rio de Janeiro / UFRJ (2002) e fez dois Pós-doutoramentos em Portugal, no CIBIO-Universidade do Porto (2011-2012; 2016-2017).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Divulgação Científica e Espaços não Formais para o Ensino de Ciências.
Profa. Dra. Erika Freitas Mota
Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (2000), graduação em Licence de Biologie Cellulaire et Physiologie – Université de Paris XI (Paris-Sud) (1998), doutorado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará (2006) e pós-doutorado pela University of Maryland, Baltimore County, UMBC, Estados Unidos (2015).
Atua no Programa de Doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciências.
Prof. Dr. Francisco Herbert Lima Vasconcelos
Possui Graduação na área de Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Realizou seu Mestrado com pesquisas na área de tecnologia aplicada a educação e metodologia de ensino com objetos de aprendizagem no ensino de Ciências da Natureza e Física em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e possui Doutorado na área de pesquisa em Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem com Análise Multidimensional e Multilinear, em Engenharia de Teleinformática, também pela Universidade Federal do Ceará (UFC).
Atua no Programa de Doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Tecnologias Digitais no Ensino de Ciências e Matemática.
Profa. Dra. Gisele Simone Lopes
Graduada em Bacharelado em Química pela Universidade Federal de São Carlos (1995), mestrado em Química pela Universidade Federal de São Carlos (1998), doutorado em Química pela Universidade Federal de São Carlos (2002) e Pós-doutorado em Química Analítica no Metrology Group (Measurement Science and Standards) do National Research Council Canadá (NRC) em Ottawa (2014).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Prof. Dr. Isaias Batista de Lima
Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (1993).Bacharel em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (1994). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2002). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2010). Pós-doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2021).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Prof. Dr. José Rogério Santana
Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com formação em Educação Matemática. Mestre e Doutor em Educação com área de pesquisa em Educação Matemática e Tecnologias Digitais pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui Pós-doutorado pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), na linha de Pesquisa História da Educação.
Atua no Programa de Doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciências.
Profa. Dra. Luciana de Lima
Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Ceará – UFC (1994), Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA (2003), Especialista em Tecnologia com ênfase em Telemática pelo Centro Federal Tecnológico do Ceará – CEFETCE (2006), Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Ceará – UECE (2008) e Doutora em Educação, linha Educação, Currículo e Ensino, eixo Ensino de Ciências, pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFC (2014).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciências.
Profa. Dra. Maria Goretti de Vasconcelos Silva
Possui graduação em Bacharelado em Química e Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestrado em Química Orgânica e Doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Ceará. Realizou Pós-doutorado no IQSC-USP, no Grupo de Pesquisas em Química Medicinal (NEQUIMED), com bolsa do CNPq e no Instituto do Medicamento (IMed) da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa com bolsa CAPES.
Atua no Programa de Doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciências.
Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos
Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (PPGE/UFC) (nota 4). Licenciada em Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN (nota 5). Pós-Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPed/UERJ) (nota 7).
Atua no Programa de Doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Profa. Dra. Maria Mozarina Beserra Almeida
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (1983), mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará (1990) e doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Ceará (2008).
Atua no Programa de Doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Profa. Dra. Pablyana Leila Rodrigues da Cunha
Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Ceará (2001), e doutorado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará (2006).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Prof. Dr. Paulo de Tarso Cavalcante Freire
Possui Bacharelado em Física (1987) e Mestrado em Física (1991) pela Universidade Federal do Ceará e Doutorado em Física (1995) pela Universidade Estadual de Campinas. Realizou um estágio de Pós-Doutorado na Universidade Federal de São Carlos (2012).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Prof. Dr. Raphael Alves Feitosa
Possui graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Ceará (2007), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2010) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2014).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Profa. Dra. Raquel Crosara Maia Leite
Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia (1990), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (1998) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004).
Atua no Programa de doutorado em rede de Ensino de Ciências e Matemática (RENOEN) e no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
Profa. Dra. Robéria Vieira Barreto Gomes
Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco (1998), Especialização em Psicopedagogia (2001), Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2010) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Parana (2016).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Tecnologias Digitais no Ensino de Ciências e Matemática.(especificamente nos eixos: Ensino de Matemática e Ensino de Matemática Inclusiva)
Profa. Dra. Silvany Bastos Santiago
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (1982), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2003) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2009).
Atua no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) da Universidade Federal do Ceará.
Linha de Pesquisa no Programa: Métodos Pedagógicos no Ensino de Ciência.
